Tangible Programming & Inclusion

O projeto TangIn pretende conceber e desenvolver um conjunto de recursos educativos e materiais didáticos para promover e apoiar o uso eficiente dos conceitos e das ferramentas de programação tangível em sala de aula pelos professores doo 1º e 2º ciclo do ensino básico , enquanto ensinam disciplinas relacionadas com STEM.
Estes recursos permitem aos professores dar a conhecer aos jovens estudantes os conceitos de programação tangível e as disciplinas STEM de uma forma atrativa, divertida, pedagógica e inclusiva.
Desta forma, mesmo professores sem conhecimentos de TIC, ou de outras ferramentas digitais, serão capazes de promover e ensinar conceitos de programação tangível, recorrendo ao apoio de interfaces físicos. (e.g. blocos a comandarem um robô).